L’association Adagio présente un spectacle de fin d’année tous les deux ans.
Chorégraphie classique de caractère sur La Traviata, opéra de Verdi.
La première partie se situe sur « l’air des gitanes ». Les danseuses sont en bleu et noir, ont des tambourins et ouvrent le bal. La deuxième partie, c’est l’affrontement des rouges et des vertes.
La musique y est plus enlevée et la chorégraphie plus technique. Trois vertes, l’une avec un tambourin, l’autre avec des castagnettes et la dernière avec un éventail, se succèdent sur des airs plus enlevés les uns que les autres, et défient les rouges , qui dansent sur les mêmes airs que leurs rivales. Mais la danse l’emporte, et rouges et vertes exécutent un manège, et sont rejointes par les bleues.
Chorégraphie néo-classique avec une recherche de symétrie dans l’espace. La musique de Ravel apporte une notion contemporaine. Les danseuses dansent en miroir, puis se mélangent.
Sur une musique de Beethoven, classique et aérienne, la chorégraphie se veut pure, tout comme les costumes. Derrière une construction très classique, se dégagent fraîcheur et liberté.
Chorégraphie moderne mettant en valeur les qualités techniques des danseuses. L’esthétique est différente car portée sur le rythme musical soutenu du groupe Stomp.
Sur l’ouverture de L’italienne à Alger, opéra de Rossini, la chorégraphie a une construction classique : reprise des thèmes musicaux... 3 soli se succèdent, suivis d’un pas de trois. Final avec les 6 danseuses.
Cette chorégraphie a pour thème la séduction. Elle est découpée en trois parties, sur trois styles de musique différents, mais du même compositeur contemporain : Hugues Le Bars.
Chorégraphie néo-classique, sur le deuxième mouvement du Concerto pour violon de Prokofiev. La musique, aux thèmes variés, permet soli, pas de deux, pas de quatre… Justaucorps et collants mettent en valeur la chorégraphie et la technique des danseuses.
Chorégraphies et costumes de Céline Wattebled
Ces petits bouts de 3 à 5 ans du cours éveil évoluent sur une valse lente et montrent ainsi leur capacité à se déplacer dans l’espace, à former des rondes et des diagonales.
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Cette tarentelle met en valeur le dynamisme et la joie des enfants du cours initiation (6 à 7 ans).
Pas de quatre sur un divertissement de Mozart avec les élèves du cours classique débutant. Pas de base et ports de bras sont à l’honneur.
Sur un extrait des Indes Galantes de Rameau, le trio du cours classique intermédiaire évolue avec qualité et précision dans les pirouettes, équilibres, sauts...
Dans un style purement classique, Caroline nous montre sa douceur sur une variation de Mozart.
En Colombine, Laureline nous montre son sens de la pantomime.
Danse fière et nostalgique qu’interprètent les adultes du cours classique.
Elégance et sensualité pour ce tango moderne avec les élèves du cours classique adulte.
Vaporeuse et légère, Laurence nous transporte sur une Mazurka de Chopin.
Solo néo-classique pour Emma, entre rires et larmes, sur un extrait du Barbier de Séville.
Mélange de moderne et de classique pour ce duo sur une musique extraite du film Tango.